![PDF) Nőtt az egyetemi tanulmányaikat kezdő diákok tanulási potenciálja és problémamegoldó képessége: években mérhető különbségek a diákok között PDF) Nőtt az egyetemi tanulmányaikat kezdő diákok tanulási potenciálja és problémamegoldó képessége: években mérhető különbségek a diákok között](https://i1.rgstatic.net/publication/332225606_Nott_az_egyetemi_tanulmanyaikat_kezdo_diakok_tanulasi_potencialja_es_problemamegoldo_kepessege_evekben_merheto_kulonbsegek_a_diakok_kozott/links/5cf81d2fa6fdcc8475089c05/largepreview.png)
PDF) Nőtt az egyetemi tanulmányaikat kezdő diákok tanulási potenciálja és problémamegoldó képessége: években mérhető különbségek a diákok között
![A digitális nemzedék tanulási stratégiája és tanulási környezete az iskolában és online közösségi felületeken A digitális nemzedék tanulási stratégiája és tanulási környezete az iskolában és online közösségi felületeken](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/onk2011szimpoziumanimcimentes-111102063206-phpapp02-thumbnail.jpg?w=3840&q=90)
A digitális nemzedék tanulási stratégiája és tanulási környezete az iskolában és online közösségi felületeken
![A mérés, értékelés szerepe, módja, lehetőségei a tehetség felismerés és a tehetséggondozás területén Ráduly Zsolt. - ppt letölteni A mérés, értékelés szerepe, módja, lehetőségei a tehetség felismerés és a tehetséggondozás területén Ráduly Zsolt. - ppt letölteni](https://images.slideplayer.hu/40/11185688/slides/slide_7.jpg)