![Az IKT-eszközök alapvető alkotóelemei. Interfész – kapcsolat a számítógéppel | Műszaki és technológiai ismeretek Az IKT-eszközök alapvető alkotóelemei. Interfész – kapcsolat a számítógéppel | Műszaki és technológiai ismeretek](https://muszakiesinformatikaineveles.files.wordpress.com/2015/08/periferiak.jpg?w=501&h=376)
Az IKT-eszközök alapvető alkotóelemei. Interfész – kapcsolat a számítógéppel | Műszaki és technológiai ismeretek
![IKT eszközök hatása a 8-12 korú gyerekek következtető képességére, logikus gondolkodására | VIDEOTORIUM IKT eszközök hatása a 8-12 korú gyerekek következtető képességére, logikus gondolkodására | VIDEOTORIUM](https://images.videotorium.hu/recordings/o/ou/oub/slides/oub_noe_360_75.png)
IKT eszközök hatása a 8-12 korú gyerekek következtető képességére, logikus gondolkodására | VIDEOTORIUM
![PDF) IKT-eszközök használata óvodás korban – egy szülői kérdőív nyílt végű tételeinek kódolása EKOD-makrócsomaggal PDF) IKT-eszközök használata óvodás korban – egy szülői kérdőív nyílt végű tételeinek kódolása EKOD-makrócsomaggal](https://i1.rgstatic.net/publication/339339056_IKT-eszkozok_hasznalata_ovodas_korban_-_egy_szuloi_kerdoiv_nyilt_vegu_teteleinek_kodolasa_EKOD-makrocsomaggal/links/5e4c24ae92851c7f7f456093/largepreview.png)
PDF) IKT-eszközök használata óvodás korban – egy szülői kérdőív nyílt végű tételeinek kódolása EKOD-makrócsomaggal
![IKT a tanárképzésben: a magyarországi képzőhelyek tanárképzési moduljában oktatók IKT-mutatóinak mérése | Pedagógiai Folyóiratok IKT a tanárképzésben: a magyarországi képzőhelyek tanárképzési moduljában oktatók IKT-mutatóinak mérése | Pedagógiai Folyóiratok](http://folyoiratok.ofi.hu/sites/default/files/18_9.jpg)